深圳新聞網(wǎng)2025年11月26日訊（記者 范洋航 通訊員 何林）11月25日，由深圳市飲用水源保護(hù)管理辦公室（以下簡(jiǎn)稱“市水源辦”）主辦的“星火相傳·飲水思源”飲用水源保護(hù)主題課堂走進(jìn)深圳市福田區(qū)翠海幼兒園，為小一班百余名孩子帶來(lái)了一場(chǎng)充滿童趣與啟發(fā)的飲用水源保護(hù)啟蒙課。

近年來(lái)，市水源辦已開展數(shù)場(chǎng)飲用水源保護(hù)主題課堂，先后走進(jìn)深圳市各小學(xué)、幼兒園及社區(qū)，將飲用水源保護(hù)知識(shí)深入觸達(dá)千家萬(wàn)戶。課堂不僅讓每一個(gè)孩子樹立了飲用水源保護(hù)理念，更充分意識(shí)到飲用水源保護(hù)的重要性。

作為市水源辦“飲用水源保護(hù)宣教進(jìn)校園”系列活動(dòng)之一，本次課堂針對(duì)幼兒園小班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，以“看圖說(shuō)話+趣味游戲+情景模擬”的形式，將水源保護(hù)知識(shí)融入輕松愉快的互動(dòng)中。來(lái)自深圳市生態(tài)環(huán)境局的主講老師馬麗用生動(dòng)的圖片和可愛的卡通形象，向孩子們展示了“水從哪里來(lái)”“我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)水源”等基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)他們?cè)诼牴适?、做游戲中樹立愛護(hù)水源的初步意識(shí)。

“我們不能把臟東西扔進(jìn)水里！”“小魚也要喝干凈的水！”孩子們?cè)隈R麗的引導(dǎo)下，紛紛舉起小手，用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)保護(hù)水源的理解。課堂上還設(shè)置了“小小水源守護(hù)者”情景游戲，孩子們通過(guò)扮演“護(hù)水小衛(wèi)士”，在模擬清理水源周邊垃圾的游戲中，體驗(yàn)了保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣與意義。

此外，馬麗運(yùn)用豐富的飲用水源保護(hù)實(shí)例，就深圳飲用水源現(xiàn)狀及保護(hù)方面的知識(shí)進(jìn)行了更為細(xì)致地講解。從水源保護(hù)區(qū)建設(shè)，到依法依規(guī)保護(hù)，再到如今的綠水青山。她用平實(shí)的話語(yǔ)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了深圳飲用水源的世界，了解了飲用水源保護(hù)的過(guò)去和現(xiàn)在，在讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到飲用水源的來(lái)之不易的同時(shí)，也解鎖了孩子們飲用水源保護(hù)的新知識(shí)、新技能。

“這個(gè)水庫(kù)就在我們家邊上，我要好好保護(hù)它”“我們要呵護(hù)我們的生命源”“叔叔阿姨們的工作原來(lái)這么辛苦、這么重要”。在馬麗的帶領(lǐng)下，孩子們進(jìn)一步明白了飲用水源保護(hù)重要性，紛紛搶著回答。

“孩子們雖然年紀(jì)小，但對(duì)水有著天然的親近感。我們希望通過(guò)這種寓教于樂(lè)的方式，在他們心中種下愛護(hù)水源的種子?！卑嘀魅稳~麗青在課后表示，“這樣的課堂不僅讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，更讓他們?cè)诨?dòng)中感受到保護(hù)環(huán)境是一件快樂(lè)而有意義的事?！?/p>

據(jù)悉，本次活動(dòng)由市水源辦主辦，深圳市福田區(qū)翠海幼兒園協(xié)辦。接下來(lái)，深圳市飲用水源保護(hù)管理辦公室將持續(xù)開展飲用水源保護(hù)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，打造適合不同年齡段的課程內(nèi)容，匯聚各方力量，讓生態(tài)文明理念在孩子心中生根發(fā)芽，為深圳的綠水青山埋下希望的種子。

（本文圖片由市水源辦提供）